Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5
Bloque temático: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Eje transversal: Valores
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Analiza los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

1. PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Que las y los estudiantes reconozcan cuáles son sus propios intereses y valores, y los contrasten con los de sus compañeros, reflexionando sobre la importancia de la diversidad, el respeto y la colaboración para construir proyectos de vida propios y colectivos.

2. SECUENCIA DIDÁCTICA

Apertura (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida:
  El docente inicia formando un círculo con el grupo.
  Pregunta: “¿Qué les gustaría ser o hacer cuando sean grandes? ¿Por qué?”
  Cada estudiante dice su nombre y un interés, hobby o sueño.
  El docente va anotando en el pizarrón o en tarjetas (visiblemente para todos), resaltando las diferencias y coincidencias.

  
  



• Reflexión inicial:
  El docente comenta:
  "Todos tenemos intereses y sueños diferentes. Eso es lo que hace especial a nuestro grupo. Además, venimos de familias, comunidades y culturas diferentes, y eso enriquece nuestras ideas. Hoy vamos a descubrir cómo podemos unir nuestros intereses para ayudar a nuestra escuela y a nuestra comunidad".

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipos heterogéneos:
  El docente conforma equipos diversos, procu