La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Monserrat Puebla
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Historia de México II – 2° de Secundaria


Título de la Sesión:
La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos


Duración:
50 minutos


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque transversal:
Interdisciplinariedad, Interculturalidad crítica
Problema a atender:
Desinterés de los estudiantes


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es México.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Estrategia de activación e interés



  • Se proyecta una imagen dinámica con mapas y representaciones gráficas de los principales señoríos mesoamericanos (Mexica, Purépecha, Tlaxcalteca, Mixteca, Zapoteca, entre otros).

  • Pregunta detonadora:
    “Imagina que eres parte de un consejo de un señorío mesoamericano en el siglo XV. ¿Qué harías si tu territorio estuviera rodeado por aliados y enemigos poderosos? ¿Te aliarías con unos para protegerte de otros? ¿Por qué?”

  • Solicita respuestas rápidas (oral, lluvia de ideas), motivando a conectar la situación con su propia realidad social, integrando ejemplos de alianzas o tensiones actuales (amistades, equipos, comunidades).

  • Se explica brevemente el desafío de la sesión:
    “Hoy vamos a descubrir cómo se conformaron las grandes ciudades y sistemas de poder en Mesoamérica, y cómo las relaciones entre diferentes pueblos influyeron en la historia de nuestro país. ¡Tu participación será clave para resolver un reto!”



**FASE 2: DESARROLLO