Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los estudiantes no cuentan con buenos hábitos de higiene, lo que ha llevado a varios casos de pediculosis en la escuela.

Sesión 1 (45 minutos): Toma de conciencia sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.

• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes el problema de la pediculosis en la escuela y cómo puede afectar su salud y bienestar.


• Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que piensen en cómo se sienten cuando están limpios y cuidan de su higiene personal, y cómo se sienten cuando no lo hacen.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los estudiantes en grupos y plantear preguntas como: ¿Qué acciones individuales pueden realizar para mejorar su higiene personal? ¿Cómo creen que esto podría afectar su bienestar personal y social?


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se genera una lluvia de ideas en el aula.

Sesión 2 (45 minutos): Acciones concretas para promover hábitos de higiene y limpieza.

• Presentación de alternativas saludables: Mostrar a los estudiantes diferentes acciones que pueden realizar para mejorar su higiene personal y mantener limpios los espacios (como lavarse las manos adecuadamente, cepillarse los dientes, lavarse el cabello, mantener limpias las áreas comunes, etc.).


• Actividad práctica: Realizar en pareja o grupos pequeños una actividad práctica donde los