Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase
Formación Cívica y Ética 2º de Secundaria
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Sesión 1 de 3: Reconociendo los Derechos Humanos y su Importancia

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje interdisciplinar: Convivencia
Enfoques transversales: Igualdad de género y Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 min)

1. Dinámica de activación:
   Comienza la clase solicitando a las y los estudiantes que formen pequeños grupos mixtos (procurando equidad de género y diversidad en la conformación).
   Pídeles que respondan en una hoja: ¿Qué significa para ti convivir en igualdad y bienestar con todas las personas?
   Comparten brevemente sus respuestas. Escribe en el pizarrón las palabras clave que surjan: igualdad, respeto, dignidad, convivencia, derechos, etc.

   
   



2. Presentación del problema:
   Expón el siguiente caso (breve relato):
   “En una comunidad escolar, las y los estudiantes de origen indígena y quienes tienen alguna discapacidad han manifestado sentirse excluidos de algunas actividades del recreo. Además, las niñas han señalado que no siempre se les permite participar en igualdad de condiciones en algunos deportes. Esto ha generado tensiones y una mala convivencia”.
   Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos contribuir a que todas y todos tengan las mismas oportunidades y se respete su dignidad en la escuela?

   
   

**Fase 2: Desarroll