Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia en la comunicación y expresiones ofensivas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema e identificación del problema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Presentar ejemplos de expresiones de violencia en la comunicación y expresiones ofensivas.


• Realizar una actividad grupal para identificar situaciones de violencia en la comunicación en la escuela y la familia.


• Reflexión y discusión sobre las consecuencias de la violencia en la comunicación.

Sesión 2: Análisis de casos y ejemplos de comunicación asertiva y dialógica (45 minutos)

• Presentar casos y ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en diferentes contextos (familia, escuela, medios de comunicación, etc.).


• Realizar dinámicas de role-playing para practicar la comunicación asertiva y dialógica.


• Discutir en grupos pequeños sobre los beneficios de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de conflictos y la prevención de la violencia.

Sesión 3: Investigación sobre la violencia en la comunicación (45 minutos)

• Asignar a los alumnos la tarea d