Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños y niñas del primer grado del grupo "b" presentan deficiencias en la expresión oral, falta de comunicación y expresión.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo estas pueden fortalecer su comunicación y expresión.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que conozcan o hayan escuchado en su comunidad.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a compartir sus juegos del lenguaje, ya sea a través de cuentos, adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc. Fomentar la participación activa y la fluidez en la expresión oral.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de rescatar y valorar los juegos del lenguaje de su comunidad y de otros lugares.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar los juegos del lenguaje compartidos en la sesión anterior y clasificarlos según su tipo (cuentos, adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc.).


• Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los estudiantes