Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Enfoques transversales: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comprensión lectora

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes desarrollen la habilidad de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, organizando temporal y causalmente los hechos, al mismo tiempo que fortalecen su comprensión lectora y valoran prácticas culturales vinculadas con una vida saludable.

APERTURA (10 minutos)

Inicio motivador:
El docente muestra imágenes de diferentes actividades y eventos escolares (por ejemplo: asamblea, celebración del Día de la Familia, jornada de limpieza escolar, exposición de libros). Pregunta al grupo:

• ¿Han participado en alguna actividad especial en la escuela?


• ¿Cuál recuerdan más?


• ¿Por qué creen que se realizan estas actividades?

Activación de conocimientos previos:
Se invita a los alumnos a compartir en voz alta una experiencia memorable en la escuela. El docente enfatiza la importancia de recordar el orden en que sucedieron las cosas y las razones de cada acción, guiando con preguntas como:

• ¿Qué pasó primero?


• ¿Después qué sucedió?


• ¿Por qué creen que fue importante esa actividad?

DESARROLLO (25 minutos)

Lectura y comprensión:
El docente reparte un pequeño cuento o relato breve relacionado con una a