Introducción al álgebra

GELY MATAMATICAS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la drogadicción y desintegración familiar predominando las familias monoparentales donde nuestros alumnos subsisten y sobreviven ellos solos.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de la educación y cómo puede ayudar a superar situaciones difíciles como la drogadicción y la desintegración familiar.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas sencillos de área y volumen de cuerpos geométricos utilizando fórmulas algebraicas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de la importancia de la inclusión en el aula y cómo podemos contribuir a crear un ambiente inclusivo.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas más complejos de área y volumen de cuerpos geométricos utilizando fórmulas algebraicas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Reflexión sobre el impacto de la drogadicción en la sociedad y la importancia de prevenir y ayudar a quienes se encuentran en esa situación.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas de aplicación del álgebra en situaciones relacionadas con la drogadicción y la desintegración familiar.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación del pensamiento críti