Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 4: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS
PROYECTO COMUNITARIO – 6º DE PRIMARIA (10-12 AÑOS)
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica: Sesión 1

Tema general del proyecto:
Construyamos juntos una revista informativa sobre la salud y la cultura de nuestra comunidad.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos reconozcan vínculos entre el contenido de textos informativos, identificando contrastes, complementariedades y relaciones de causa-consecuencia sobre temas de interés colectivo e individual.

Problema interdisciplinar a atender:
Comprensión lectora (con énfasis en textos informativos).

Enfoques transversales:
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Vida saludable.

1. Apertura (10 minutos)

Saludo y ambientación:
La maestra recibirá al grupo y les preguntará:
"¿Saben qué es un texto informativo? ¿Han leído alguna vez una noticia, un folleto de salud o una biografía? Hoy comenzaremos un proyecto en el que vamos a ser investigadores y reporteros de nuestra comunidad."

Dinámica de motivación y activación de conocimientos previos:
Se presentará un mural con imágenes de temas locales: alimentación tradicional, deportes, celebraciones comunitarias y costumbres saludables. Cada alumno comentará cuál le interesa más y por qué.

Pregunta generadora:
¿De qué manera los textos informativos nos ayudan a conocer y cuidar nuestra salud y cultura?

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura guiada (10 minutos):
La maestra seleccionará un texto informativo breve relacionado con un tema de vida saludable en la comunidad (por ejemp