Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Proyecto Comunitario Interdisciplinar: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos (Enfoque: Alimentación Saludable)
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Secuencia Didáctica: Sesión 1
Título de la sesión: Identificamos y comprendemos un problema colectivo: La alimentación saludable en nuestra comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos investigan, en diferentes fuentes impresas, electrónicas y mediante entrevistas, sobre el problema colectivo de la alimentación poco saludable en su comunidad y las formas de prevenirlo.

Metodología:
Proyecto Comunitario — Los alumnos trabajan colaborativamente para identificar, investigar y proponer soluciones a un problema que afecta a su comunidad, en este caso, relacionado con la alimentación.

FASE 1: ACTIVACIÓN Y MOTIVACIÓN (10 minutos)

• Dinámica de reflexión:
  El docente plantea la siguiente pregunta disparadora:
  “¿Qué problemas relacionados con la alimentación observan en su escuela, comunidad o familia?”
  Se realiza lluvia de ideas en el pizarrón.


• A partir de las respuestas, el docente guía el diálogo para aterrizar en problemáticas como: consumo excesivo de comida chatarra, hábitos alimenticios poco saludables, falta de información, entre otros.

FASE 2: PLANTEAMIENTO Y ENRIQUECIMIENTO DEL PROBLEMA (15 minutos)

• Trabajo en equipos:
  Los alumnos se dividen en equipos de 4 o 5 integrantes.
  Cada equipo selecciona uno de los problemas identificados y lo define en sus propias palabras, reflexionando