Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 2
Asignatura: Español (Comunicación oral)
Proyecto comunitario interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar y contextualizar el diálogo en torno al cuidado del ambiente, vinculando la vida cotidiana del alumnado.

Actividades:

• Bienvenida cálida y breve dinámica de saludo inclusivo (cada estudiante se presenta diciendo su nombre y mencionando una acción que hacen para cuidar el ambiente, por pequeña que sea).


• La docente presenta el problema comunitario: ¿Cómo podemos mejorar el cuidado del ambiente en nuestra escuela y comunidad?


• Se explica que, para encontrar soluciones, necesitamos dialogar y ponernos de acuerdo, siguiendo ciertas pautas para que todos puedan participar y compartir sus ideas.

Inclusión:
Al presentar la pregunta generadora, se usan imágenes y ejemplos, considerando estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje. Se ofrece la opción de hablar o mostrar con un gesto/objeto su contribución.

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Vivenciar el diálogo respetuoso, poniendo en práctica las normas y pautas de intercambio oral.

Actividades:

*A. Lluvia de ideas guiada (10 min):