Escritura colectiva mediante el dictado
Vilma Jara- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva mediante el dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º grado
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos producirán textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de la tarea anterior
- Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos trabajar en equipo para mejorar nuestra escritura?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario: "Creando nuestro propio periódico escolar"
- Explicación del propósito comunicativo del periódico y sus posibles destinatarios
- Introducción a los diferentes tipos de texto que se pueden incluir en un periódico (noticias, entrevistas, opiniones, etc.)
Aplicación (10 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas en conjunto sobre los posibles temas para el periódico escolar
- Elección de un tema y escrito colectivo sobre una noticia relacionada con el tema elegido
Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos producirán textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del proyecto comunitario: "Creando nuestro propio periódico escolar"
- Revisión de la noticia escrita en la sesión anterior y su corrección colectiva
Desarrollo (25 minutos)
- Introducción a las estrategias de ortografía y escritura correcta de palabras
- Dic