Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Bloque temático: Vida saludable
Contenido: Alimentación saludable – El Plato del Bien Comer, prácticas culturales, toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, y Convivencia
Propósito del Desarrollo de Aprendizajes (PDA):
Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.

1. Inicio (10 min)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la indagación sobre cómo comemos, qué necesitamos y cómo esto se vincula con la convivencia.

• Saludo y breve dinámica de bienvenida: “Cadena de alimentos”, donde cada alumno menciona un alimento que comió ayer y por qué lo eligió.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante comer bien?
  
  
  • ¿Qué alimentos les gustan más y por qué?
  
  
  • ¿Cómo deciden en familia qué van a comer?
  
  
  
  


• Explicación breve del reto de la clase: "Hoy vamos a investigar qué nutrientes tienen nuestros alimentos y cuáles necesitamos incluir para estar sanos, convivir bien y también cuidar a nuestras familias y al planeta."


• Presentación del problema de convivencia: "¿Alguna vez han discutido en casa por los alimentos que quieren comer? ¿Cómo podemos ponernos de acuerdo para que todos estén contentos y saludables?"

2. Desarrollo (25 min)

Propósito: Indagar sobre los aliment