Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas para generar interés y motivación en los alumnos.


• Actividad de reconocimiento de nombres propios en el aula.


• Juego de asociación de imágenes y palabras con el nombre de cada alumno.


• Registro de los nombres de los alumnos en un papel y colocación en un lugar visible en el aula.


• Reflexión y conversación sobre la importancia de reconocer y representar su propio nombre.

Sesión 2:

• Actividad de escritura de nombres propios en hojas de papel.


• Presentación de diferentes tipos de grafías y explicación de su uso.


• Actividad de juego de memoria utilizando tarjetas con las grafías de los nombres de los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de escribir su propio nombre correctamente.

Sesión 3:

• Actividad de escritura y dibujo de objetos y palabras conocidas por los alumnos.


• Utilización de diferentes materiales para la escritura, como crayones, lápices de colores, tizas, etc.


• Juego de adivinanzas utilizando las palabras escritas por los alumnos.


• Conversación sobre los diferentes propósitos de la escritura.

Sesión 4:

• Actividad de escritura de mensajes para otras personas, como familiares o amigos.


• Uso de plantillas o modelos para facilitar la escritura.


• Conversación sobre la importancia de comunicarse a tra