Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y comentar brevemente sobre la importancia de conocer y comprender los números.


• Actividad de exploración: pedir a los alumnos que se organicen en grupos y realicen una lluvia de ideas sobre los números y su utilidad en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: presentar el problema de las enfermedades respiratorias ante los cambios bruscos de temperatura en la población y su relación con el sistema inmunológico como una barrera de defensa del cuerpo.


• Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar sobre las enfermedades respiratorias y cómo afectan al sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que, en grupos, investiguen sobre el uso de los números en diferentes culturas y cómo se expresan de manera oral en cada una de ellas.


• Actividad de relación interdisciplinar: los alumnos deberán relacionar la importancia de los números con el tema de las enfermedades respiratorias y el cuidado del sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Repaso de los números: hacer una breve recapitulación sobre lo aprendido hasta el momento en cua