Sesión 1 de 4 – Historia de Segundo de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4 – Historia de Segundo de Secundaria

Contenido:
La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Enfoques Transversales:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Comprensión Lectora (Interdisciplinar)


• Inclusión


• Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Saludo inclusivo y breve sondeo oral: ¿Qué saben sobre los Reyes Católicos y sobre España en el siglo XV?


• Presentación del problema a resolver:
  “¿Por qué y cómo lograron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón unificar diferentes reinos para crear una de las primeras grandes metrópolis de Europa, y qué consecuencias tuvo esto para la historia mundial?”


• Proyección de una imagen breve y significativa (retrato de los Reyes Católicos) e invitación a observar y compartir, en pareja, qué detalles notan.

Conexión con la comprensión lectora:

• Se reparte un breve texto adaptado (fácil lectura) acerca del contexto previo a la unión de los reinos de Castilla y Aragón.


• Se pide a cada estudiante identificar, con apoyo visual si es necesario, una palabra o idea clave del texto y comentarla al grupo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Trabajo por equipos guiado bajo ABP:

1. Formación de equipos heterogéneos (pensando en distintos estilos de aprendizaje, habilidades e intereses para fomentar la inclusión).


2. Presentación del reto: