Unidades y medidas utilizados en Física.

Eder Sánchez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2


Materia: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (atendiendo el desinterés)



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Activación de interés y contexto



  1. Saludo cálido y bienvenida incluyente: se reconoce la diversidad del grupo y sus saberes previos.

  2. Presentación de una pregunta detonadora:
    “¿Cuántas veces al día creen que usamos medidas y para qué nos sirven?”

  3. Actividad rompe-hielo:
    Se forman equipos heterogéneos y diversos (considerando género, necesidades educativas y estilos de aprendizaje). Cada equipo recibe tarjetas ilustradas con objetos del entorno cotidiano (una botella de agua, una regla, una receta de cocina, una báscula, una distancia de su casa a la escuela, etc.).
    Desafío inicial: “En 2 minutos, discutan en su equipo para qué sirve medir ese objeto y cómo lo harían ustedes”.

  4. Socialización breve: Cada equipo comparte en voz alta una experiencia. Docente registra palabras clave en el pizarrón: litros, metros, kilos, grados, tiempo…


Propósito de la sesión:
Se explicita que aprenderán a identificar y reflexionar sobre las unidades de medida en su vida cotidiana y su importancia para la comunidad.



Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Indagación cooperativa y pensamiento crítico



  1. Exploración y curiosidad:
    En los mismos equipos, cada