Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Locomoción de animales y su relación con las características del lugar donde viven

Objetivo de aprendizaje: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio, y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo de aprendizaje y explicación de la importancia de entender cómo se mueven los animales en su entorno.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes animales y discusión en grupo sobre las formas en las que se desplazan.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cómo se desplazan los animales en busca de alimento, agua o refugio? ¿Cómo se relaciona su locomoción con las características del entorno donde viven?

Sesión 2:

• Investigación en grupo: los alumnos se organizan en equipos y buscan información sobre la locomoción de diferentes animales y cómo esta se relaciona con el entorno en el que viven.


• Recopilación de información: cada equipo presenta sus hallazgos y se realiza una puesta en común para compartir conocimientos y enriquecer la comprensión del tema.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos realizan una observación de animales en su entorno escolar o en un parque cercano, registrando los diferentes tipos de movimientos y desplazamientos que observan.


• Análisis de la observación: en grupos pequeños, los estudiantes comparten las observaciones realizadas y di