Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase - Sesión 1 de 6
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: Primaria, 5º (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Integración interdisciplinar: Lectoescritura
Secuencia didáctica: Sesión introductoria de unidad sobre emociones y bienestar

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Propósito de la sesión:

Que las y los estudiantes reconozcan sus propias emociones y las de otras personas en situaciones cotidianas, utilizando la lectura y la escritura como herramientas para compartir y analizar sus experiencias, promoviendo la igualdad de género y el respeto a la diversidad cultural.

Estructura de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  Saludo respetuoso y breve dinámica para romper el hielo (ejemplo: saludo en diferentes lenguas originarias de México para promover la apropiación cultural).

  
  



• Activación de saberes previos:
  Pregunta detonadora:
  “¿Cómo se sienten hoy? ¿Qué emociones han sentido esta semana y por qué?”
  Se pide a los estudiantes mencionar una emoción y una situación que la haya provocado, promoviendo la inclusión de niños y niñas por igual en la participación.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: "Cartas de emociones"

• Lectura en voz alta:
  Lectura breve de un cuento o fragmento con diversidad de personajes (po