Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no respetan las opiniones e ideas de los demás, carecen del valor de la inclusión.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones de diálogo y discusión. Pedir a los alumnos que comenten qué observan y cómo se sienten en cada situación.


• Discusión en grupo: ¿Qué es el diálogo? ¿Por qué es importante escuchar y respetar las opiniones de los demás?


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones. Cada pareja deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver cada situación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los acuerdos a los que llegaron las parejas en la actividad práctica.


• Discusión en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando nuestras opiniones no son respetadas? ¿Qué podemos hacer para respetar las opiniones de los demás?


• Actividad práctica: Juego de roles. Los alumnos formarán grupos y representarán situaciones en las que deben llegar a un acuerdo. Se les dará tiempo para discutir y presentar sus argumentos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentació