Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Sandra lizbeth Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Convivencia sana y pacífica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Convivencia sana y pacífica.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y el respeto en la convivencia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas en la convivencia escolar.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2:



  • Exposición de los grupos sobre las situaciones conflictivas identificadas.

  • Debate y discusión en torno a las diferentes perspectivas y soluciones propuestas.

  • Aplicación de técnicas de escucha activa y expresión de ideas con respeto.

  • Elaboración de un acuerdo grupal para mejorar la convivencia en el aula.


Sesión 3:



  • Realización de actividades prácticas para fortalecer la empatía y la comprensión del otro.

  • Juego de roles: Representación de situaciones conflictivas y búsqueda de soluciones a través del diálogo.

  • Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y su aplicación en la vida diaria.


Sesión 4:



  • Presentación de situaciones problemáticas ficticias relacionadas con la convivencia.

  • Trabajo en parejas para analizar las diferentes perspectivas y encontrar puntos de acuerdo.

  • Elaboración de propuestas de solución y presentación ante el grupo.


Sesión 5:



  • Puesta en común de las propuestas de solución.

  • Reflexión final sobre la importancia del diálogo y el respeto en la convivencia.

  • Evaluación formativa: Retroalimentación individualizada y colect