La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1/2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – La Escuela como Espacio de Convivencia, Colaboración y Aprendizaje
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Español y Educación Socioemocional

OBJETIVO (PDA):

Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: “Reflexionando Juntos”

• El docente inicia la clase saludando calurosamente y presenta el tema: “Hoy aprenderemos cómo la escuela es un lugar donde convivimos, colaboramos y aprendemos juntos. Además, vamos a pensar cómo podemos cuidarlo y usarlo mejor, entre todos.”


• Se proyecta (o lee en voz alta) una breve historia de un salón donde los alumnos no se ponen de acuerdo para usar los materiales y los espacios, y hay conflictos y desorden.


• Pregunta detonadora: ¿Qué pasaría si no respetamos los materiales y espacios de la escuela? ¿Cómo nos sentiríamos? (los niños comparten ideas en voz alta).


• El docente orienta la conversación para que todos los estudiantes participen (adaptando preguntas y permitiendo la expresión alternativa de ideas para alumnos con NEE), reflexionando sobre la importancia de convivir respetando normas y colaborando.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad: “Misión: ¡Organizamos nuestra escuela!”

• Trabajo en equipos heterogéneos (inclusivos): Se forman