La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo específico: Identificar la diversidad de lenguas en México y el mundo.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y su importancia.


3. Realización de una actividad grupal de investigación sobre las lenguas indígenas en México.


4. Presentación de los resultados en forma de cartel.

Sesión 2:
Título: La lengua en la comunicación familiar
Objetivo específico: Reflexionar sobre el uso de la lengua en la comunicación familiar.
Actividades:

1. Observación de un video o lectura sobre la importancia de la lengua en la comunicación familiar.


2. Realización de una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños.


3. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 3:
Título: La lengua en la comunicación escolar
Objetivo específico: Analizar el papel de la lengua en la comunicación escolar.
Actividades:

1. Realización de una actividad de observación y análisis de situaciones comunicativas en el entorno escolar.


2. Realización de un juego de r