El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: Educación Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias
Objetivo (PDA): Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable
Interdisciplinariedad: Atención al problema de convivencia

Propósito de la sesión

Que las niñas y los niños exploren el aula a través de actividades lúdicas, acompañados de sus figuras de referencia (madres/padres/familia/docentes), promoviendo la confianza, el desarrollo de la autonomía y una convivencia afectiva y saludable.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Bienvenida: “El círculo del afecto” (10 min)

• Se recibe a las niñas y niños en un espacio alfombrado, con música suave de fondo.


• Los adultos de referencia se sientan detrás de cada infante, abrazando suavemente sus hombros.


• Se realiza un saludo grupal: cada adulto susurra el nombre del niño/a y le acaricia la espalda, transmitiendo seguridad.


• Breve plática dirigida a los adultos sobre la importancia del afecto y su vínculo con el bienestar y el desarrollo emocional.

Propósito: Favorecer el sentido de pertenencia y la seguridad emocional como base de cualquier experiencia de exploración.

2. Exploración guiada: “Descubriendo mi aula” (20 min)

• El aula se organiza en estaciones sensoriales: texturas, sonidos, luces suaves y objetos seguros.


• Por turnos