El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
FLOR LUCERO GUERRA
Ubicación curricular
Contenido El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Asignatura: Geografía (1° Secundaria)
Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12 a 15 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (incluyendo atención al rezago educativo)
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
- Dinámica rápida: “Piensa, Comparte y Escucha”. Los alumnos reflexionan individualmente dos minutos sobre:
¿Para qué sirve el suelo?
Luego comentan su idea con un compañero y, en plenaria, se recogen algunas respuestas en el pizarrón. - Presentación del Problema:
Se proyecta una imagen local de suelos degradados, campos erosionados o zonas áridas cercanas a su comunidad, acompañada de la pregunta detonadora:
¿Qué pasaría con nuestra alimentación y salud si el suelo de nuestra localidad se sigue degradando? - Conexión con la vida diaria:
El docente guía una breve reflexión sobre cómo el estado del suelo afecta la comida, la economía local y la salud de la comunidad.
Atención al rezago educativo:
- Se brinda un breve glosario visual de términos clave (suelo, erosión, degradación, recuperación, seguridad alimentaria), apoyando a quienes puedan tener dificultades de comprensión.