Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 1º

Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Contenido:
Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos exploren las posibilidades de movimiento al utilizar distintas partes del cuerpo en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras), de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Enfoque:
Vida Saludable – Metodología de Aprendizaje Servicio – Trabajo en equipo (interdisciplinar)

Propósito de la sesión:
Que los alumnos reconozcan y pongan en práctica diferentes formas de movimiento, usando su cuerpo de manera libre y creativa, en colaboración con sus compañeros, en un ambiente de respeto y cuidado mutuo y del entorno.

Duración:
45 minutos

Secuencia de la clase:

1. Actividad de Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación (en círculo)

• Saludo afectuoso y breve plática sobre la importancia de mover nuestro cuerpo para estar sanos y sentirnos felices.


• Presentación de la consigna: “Hoy vamos a descubrir cómo podemos movernos de muchas maneras en el salón, ayudándonos unos a otros.”


• Juego de calentamiento: “El semáforo”. La maestra dará las indicaciones: verde (caminar), amarillo (marchar despacio), rojo (detenerse), animando a todos a realizarlo juntos.

Enfoque interdisciplinar:
Durante el juego, se fomenta el respeto de turnos y la escucha atenta a las indicaciones, introduciendo la idea del trabajo en equipo.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración guiada de movimientos (15 minutos)

• Reto motriz en es