La escuela como ventana hacia el futuro.

Jaime Mejia
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE


Grado: 6º Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro
Propósito (PDA): Los alumnos se informan acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Interdisciplinar (Español, Geografía, Formación Cívica y Ética)
Problema a Atender: Desinterés escolar ante el futuro educativo




1. Inicio (10 minutos)


Activación de saberes previos y motivación



  • Dinámica de Pregunta Generadora:
    El docente plantea con entusiasmo:
    ¿Alguna vez te has preguntado cómo sería tu vida después de la primaria? ¿Sabes a qué escuelas puedes ir cerca de tu casa? ¿Por qué crees que es importante seguir estudiando?
    Se solicita a los alumnos que expresen de manera breve qué saben sobre las opciones educativas que existen en su región y qué les gustaría aprender o hacer en el futuro.



  • Presentación del reto:
    El docente explica que hoy trabajarán como “exploradores del futuro”, investigando y creando recursos para que otros estudiantes de la escuela conozcan las opciones educativas en su región. Se enfatiza la importancia de ayudar a otros y de pensar críticamente sobre sus decisiones.






2. Desarrollo (25 minutos)


Trabajo en equipo y Aprendizaje Servicio


a) Formación de equipos pequeños (4-5 alumnos):
Cada equipo recibirá un listado inicial de escuelas de educación media (secundarias generales, técnicas, telesecundarias, etc.) ubicadas en la región. Se integran materiales i