Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Atención Interdisciplinar: Problema de lectoescritura

1. Inicio (10 minutos)

Estrategia de motivación: Círculo de diálogo

• El docente invita a los alumnos a sentarse en círculo y les plantea la pregunta:
  "¿Quién ayuda en su casa a hacer las tareas como limpiar, cocinar, arreglar cosas o cuidar a los demás?"


• Se registran en el pizarrón las respuestas espontáneas, utilizando nombres y acciones.


• Se resaltan ejemplos tanto de hombres como de mujeres, niños y adultos, promoviendo la reflexión sobre la diversidad de roles.


• Se apoya a quienes presentan rezago en lectoescritura con imágenes asociadas a las acciones mencionadas (dibujos de limpiar, cocinar, etc.), que se van pegando en el pizarrón junto a las palabras escritas, facilitando la asociación gráfica y verbal.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: Cuento colectivo ilustrado

• El docente narra y escribe en hojas grandes o en el pizarrón un cuento breve creado entre todos:
  “En la familia de María y Juan, todos ayudan…”


• Cada alumno propone en voz alta una tarea y quién la realiza, procurando que mencionen actividades realizadas por diferentes miembros del hogar, resaltando la participació