Exposición sobre temas diversos
fatima sanchez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Costumbres y tradiciones de la comunidad
Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades de planificación, elaboración de materiales de apoyo, realización de apuntes, uso de pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.
- Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre una costumbre o tradición en particular.
- Asignación de roles dentro de los grupos: presentador, investigador, diseñador de materiales, etc.
- Tarea: cada grupo deberá planificar la exposición y elaborar los materiales de apoyo necesarios.
Sesión 2:
- Revisión y retroalimentación de los materiales de apoyo elaborados por cada grupo.
- Enseñanza y práctica del uso de pronombres y nexos para la exposición.
- Realización de ejercicios de apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Tarea: cada grupo continuará preparando su exposición y practicando su presentación.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Práctica de la escucha activa y el seguimiento del hilo de lo que se dice.
- Enseñanza y práctica de la toma de notas durante una exposición.
- Realización de ejercicios de toma de notas mientras se escuchan exposiciones breves.
- Tarea: cada estudiante practicará la toma de notas durante una exposición de su