Exposición sobre temas diversos

fatima sanchez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Costumbres y tradiciones de la comunidad


Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades de planificación, elaboración de materiales de apoyo, realización de apuntes, uso de pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.

  • Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre una costumbre o tradición en particular.

  • Asignación de roles dentro de los grupos: presentador, investigador, diseñador de materiales, etc.

  • Tarea: cada grupo deberá planificar la exposición y elaborar los materiales de apoyo necesarios.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de los materiales de apoyo elaborados por cada grupo.

  • Enseñanza y práctica del uso de pronombres y nexos para la exposición.

  • Realización de ejercicios de apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Tarea: cada grupo continuará preparando su exposición y practicando su presentación.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Práctica de la escucha activa y el seguimiento del hilo de lo que se dice.

  • Enseñanza y práctica de la toma de notas durante una exposición.

  • Realización de ejercicios de toma de notas mientras se escuchan exposiciones breves.

  • Tarea: cada estudiante practicará la toma de notas durante una exposición de su