Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deberán traer diferentes objetos de su casa que tengan números escritos en ellos. En grupos, deberán identificar y ordenar los números de menor a mayor. Luego, compartirán con la clase sus hallazgos y discutirán sobre las regularidades encontradas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de saber ordenar y identificar números en diferentes contextos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán buscar en revistas, periódicos u otros textos diferentes números de hasta nueve cifras y traerlos a clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior. Los alumnos compartirán los números que encontraron y los ordenarán en conjunto.


• Introducción de la lectura y escritura de números de hasta nueve cifras. El profesor explicará los pasos para leer y escribir números grandes.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón y en el cuaderno.


• Resolución de problemas en grupos. Los alumnos deberán aplicar lo aprendido para resolver situaciones problemáticas relacionadas con números de hasta nueve cifras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Continuación de la práctica de lectura y escritura de números grandes.


• Realización de una actividad de juego en grupos. Los alum