Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

ILSE KARINA UGALDE
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para la salud.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y clasificarlos en saludables y no saludables.

  • Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los órganos que componen el sistema digestivo y sus funciones.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Actividad de exploración: Realizar un recorrido virtual por el cuerpo humano, enfocándose en los órganos del sistema digestivo y su ubicación.

  • Actividad de indagación: Realizar un diagrama en el que se represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


Sesión 3:



  • Presentación de los diagramas realizados por los estudiantes.

  • Actividad de análisis: Identificar la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio y cómo se transportan los nutrimentos.

  • Actividad de indagación: Realizar una acti