Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
ILSE KARINA UGALDE
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para la salud.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y clasificarlos en saludables y no saludables.
- Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los órganos que componen el sistema digestivo y sus funciones.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad de exploración: Realizar un recorrido virtual por el cuerpo humano, enfocándose en los órganos del sistema digestivo y su ubicación.
- Actividad de indagación: Realizar un diagrama en el que se represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
Sesión 3:
- Presentación de los diagramas realizados por los estudiantes.
- Actividad de análisis: Identificar la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio y cómo se transportan los nutrimentos.
- Actividad de indagación: Realizar una acti