SESIÓN 1**

Becky 01
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN SESIÓN 1 DE 2


Nivel: Preescolar, 2º grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Objetivo (PDA):
Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología:
Aprendizaje Servicio (los niños colaboran en la creación de material visual para la comunidad escolar, promoviendo el bienestar alimenticio).


Enfoques:
Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas, Interdisciplinariedad, y Atención al Problema: Desinterés.




Secuencia Didáctica: SESIÓN 1


Propósito de la Sesión


Que las niñas y los niños identifiquen y distingan, a través de experiencias artísticas y sensoriales, alimentos y bebidas saludables y aquellos que no lo son, así como la diversidad alimentaria en su contexto.




1. Activación (10 minutos)



  • Inicio Estético:
    La educadora coloca en el aula una mesa decorada con manteles de colores vivos, frutas reales, verduras y envases de bebidas. Se reproduce música suave relacionada con la naturaleza y la alimentación (por ejemplo, sonidos de campo, canciones de frutas).



  • Dinámica de Sensibilización:
    Sentados en círculo, los alumnos cierran los ojos y escuchan una narración breve:
    "Imagina que eres un pequeño chef que viaja por todo el mundo probando diferentes alimentos. ¿Qué sabores te gustaría descubrir? ¿Qué colores te llaman la atención?"



  • Pregunta Generadora:
    ¿Qué alimentos te gusta