Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y atención al problema de lectoescritura
Objetivo (PDA):
Reconoce espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito
Motivar e introducir el propósito de la clase vinculando la escritura colectiva y el proyecto comunitario.

Actividades

• Bienvenida y socialización: Los estudiantes forman un círculo. Se les pregunta si han escrito algo juntos alguna vez, ¿qué les gustaría escribir como grupo para ayudar a su comunidad escolar?


• Presentación del reto: Explicar que, durante 6 sesiones, crearán un mensaje colectivo para promover la limpieza y el cuidado del salón/comunidad escolar, enfocándose hoy en cómo se organizan las palabras y oraciones al escribir.


• Activación de conocimientos previos: En una hoja grande, la docente escribe dos frases juntas y desordenadas (por ejemplo: “lavarse lasmanos ayuda comunidad”), pidiendo a los estudiantes que observen y digan qué notan raro.

Atención a la inclusión:
Se permite la participación oral, uso de imágenes, apoyo visual y se fomenta que todos los alumnos puedan responder señalando, verbalizando o usando tarjetas de comunicación.

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito
Trabajar en grupo para construir frases claras, respetando espacios, alineación y direccionalidad.

Actividades

• Demostración guiada:
  La docente coloca en el p