Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno (familia, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Inclusión, Interdisciplinariedad, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Desarrollo de la lectoescritura.

Secuencia Didáctica

1. Propósito de aprendizaje (PDA):
Lograr que los alumnos comprendan la importancia de la responsabilidad compartida entre padres, autoridades y compañeros en el cuidado personal, del entorno y en la comunidad.

2. Actividad de apertura (10 minutos):
Dinámica “¿Quién cuida de mí?”

• En un círculo, la maestra lee un cuento breve adaptado localmente sobre una niña llamada Lulú, que crece en una comunidad con valores de cooperación (incluye elementos de la cultura local).


• Durante la lectura, se detiene en algunas palabras clave para que los niños las repitan, ayudando a identificar acciones de cuidado y responsabilidad.


• Se pregunta: “¿Quién ayuda a Lulú a cuidar de sí misma y de su entorno?”


• Los niños mencionan miembros de la familia, la escuela, vecinos, y se registra en el pizarrón, promoviendo participación de todos, ajustando preguntas para quienes tienen mayores dificultades de expresión oral.

3. Planteamiento del problema (5 minutos):

• La maestra plantea una situación problema:
  *"En la escuela de Lulú hay basura en el patio y algunos compañeros usan palabras hirientes en el chat escolar. Ella quiere que todos estén bien y se cuiden. ¿Qué pueden hacer ella y sus amigos para mejorar su entorno