Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Los alumnos no conocen las costumbres y tradiciones que antes tenían sus padres y abuelos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización: Se les explicará a los alumnos el objetivo de la clase y se les hablará sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han ocurrido en las últimas décadas. Se les preguntará si conocen algún ejemplo de estos cambios.

  
  



• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán pensar en situaciones o cambios que hayan ocurrido en su familia o comunidad y cómo han afectado la vida de las personas. Se les pedirá que compartan sus respuestas con un compañero y luego se realizará una puesta en común en el grupo.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de testimonios: Se invitará a algún miembro de la comunidad, como un adulto mayor, para que comparta sus experiencias y cuente cómo eran las costumbres y tradiciones antes. Los alumnos podrán hacer preguntas para obtener más información.

  
  



• Actividad de reflexión: Después de la exposición, se les pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre lo que han aprendido y cómo creen que estos cambios han afectado a las personas. Se les pedirá que compartan sus reflexiones en pequeños grupos y luego se realizará u