Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desconocimiento de los números, su secuencia y correlación uno a uno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los números, explicando su importancia en diferentes situaciones cotidianas.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos, como bloques o fichas, y pedirles que los ordenen de manera secuencial. Observar y registrar sus respuestas.


• Discusión en grupo: Promover una discusión entre los alumnos sobre el orden en el que colocaron los materiales y las estrategias que utilizaron para hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad para reforzar la secuencia numérica: Realizar una actividad de juego de memoria con tarjetas en las que se representen los números del 1 al 10. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas correctamente.


• Actividad de resolución de problemas: Plantear situaciones problemáticas, como contar objetos en una imagen o repartir juguetes entre varios niños, y pedir a los alumnos que utilicen los números para resolverlas. Observar y registrar sus respuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de clasificación: Proporcionar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que los clasifiquen según su cantidad, utilizando números para representar cada grupo. Observar y registrar sus respuestas.


• Actividad práctica: Reali