Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Principios éticos y desarrollo sustentable.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Identificación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Los alumnos no identifican cuáles son los recursos naturales y las fuentes económicas de su comunidad".
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de esta problemática.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas y registro en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Análisis de la problemática (15 minutos)

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y reflexionar acerca de la importancia de conocer los recursos naturales y las fuentes económicas de su comunidad para promover el desarrollo sustentable.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar una lista de posibles acciones que podrían llevarse a cabo para resolver la problemática identificada.
   
   
   
   



4. Puesta en común y selección de acciones (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus ideas y propuestas.
   
   
   • Entre todos, seleccionaremos las acciones más relevantes y factibles para promover el conocimiento y cuidado de los recursos naturales y las fuentes económicas de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión