Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Reforzamiento de las narraciones orales dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán distintas situaciones en las que deben expresar una necesidad o emoción a través de gestos o palabras.


• Reflexión grupal: ¿Qué lenguajes utilizamos para comunicarnos en nuestra comunidad?

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de un mural comunitario con imágenes que representen diferentes necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre cómo expresar nuestras necesidades y emociones?

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de adivinanzas donde los alumnos deben utilizar palabras, gestos o imágenes para comunicar una necesidad, emoción, gusto o idea. Los demás compañeros adivinarán.


• Reflexión grupal: ¿Qué estrategias de comunicación funcionaron mejor en el juego de adivinanzas?

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Dramatización de diferentes escenarios donde los alumnos tengan que expresar una necesidad, emoción, gusto o idea.


• Reflexión grupal: ¿Qué ap