Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º Primaria
Tiempo: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de resúmenes
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
PDA (Propósito didáctico anual): Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Secuencia Didáctica - Sesión 1

1. Actividad de inicio (10 minutos)

Objetivo: Activar conocimientos previos, generar interés y contextualizar el tema.

• Dinámica de integración: Pide a los estudiantes que se sienten en círculo. Pregúntales: “¿Alguna vez han tenido que contarle a alguien lo que pasó en un cuento o en algún lugar que visitaron? ¿Cómo eligieron qué cosas contar y cuáles no?”


• Inclusión: Da oportunidad de que todos participen, puedes invitar a quienes se comunican mejor de forma escrita o con apoyos visuales a que lo hagan de esa manera.


• Apropiación cultural: Formula preguntas como: “¿Hay una historia de su familia o comunidad que les guste mucho contar? ¿Cómo la cuentan para que otros la comprendan fácilmente?”


• Registra en el pizarrón las ideas que surjan: contar lo más importante, usar pocas palabras, que otros entiendan el mensaje.

2. Desarrollo (25 minutos)

Objetivo: Identificar las funciones y características del resumen mediante eje