Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
MARIA DEL ROSARIO ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo (PDA) como presentador o presentadora:
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que se ha investigado en diversas fuentes.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.
- Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.
- Aclarar las dudas planteadas y atender los comentarios u opiniones de la audiencia acerca de lo expuesto.
Objetivo como audiencia:
- Comprender lo que se escucha, tomar apuntes sobre lo que interesa, realizar preguntas y comentarios sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud y sus diferentes dimensiones (higiene, alimentación y estudio).
- Explicación de la metodología y enfoque de la clase.
- Asignación de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre temas específicos relacionados con el cuidado de la salud.
Sesión 2:
- Revisión de materiales de apoyo para la exposición (gráficas, orales y/o escritas).
- Elaboración del guion de la exposición, organizando la información de manera ordenada.
- Practica de la presentación oral, prestando atención a la pronunciación, entonación y fluidez.
Sesión 3:
- Preparación de los materiales de apoyo para la presentación (carteles, imágenes, videos, etc.).
- Realización de ensayos individuales y en grupo, utilizando los materiales de apo