Estilos de vida activos y saludables
Selene Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Lectoescritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Explicación de la problemática de la lectoescritura y su importancia en la vida diaria.
- Actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de la lectoescritura para mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Asignación de tareas en las que los alumnos deberán investigar sobre estilos de vida activos y saludables y su relación con la lectoescritura.
Sesión 2:
- Compartir investigaciones realizadas por los alumnos sobre estilos de vida activos y saludables y su relación con la lectoescritura.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes juegos y actividades físicas que se pueden realizar para mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Organización de grupos de trabajo para desarrollar diferentes juegos y actividades físicas.
- Asignación de tareas para preparar el material necesario para la próxima sesión.
Sesión 3:
- Presentación de los juegos y actividades físicas desarrollados por los grupos.
- Participación activa de los alumnos en los diferentes juegos y actividades físicas.
- Reflexión grupal sobre los beneficios de realizar actividades físicas de manera regular.
- Asignación de tareas para realizar un registro escrito sobre los juegos y actividades físicas realizadas.
Sesión 4:
- Presentación de los registros escritos realizados por los alumnos sobre los juegos