Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Florencio bautista
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han influido en la sociedad y en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación de los problemas actuales relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad.

  • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta, máquina o instrumento.

  • Discusión en grupos sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado para satisfacer las necesidades humanas a lo largo del tiempo.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Debate sobre las implicaciones éticas y sociales del uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.

  • Reflexión sobre cómo el avance tecnológico ha afectado tanto positiva como negativamente a la humanidad.

  • Elaboración de propuestas de mejora para minimizar los