Sesión 1 de 6
Angeles Solano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Tecnología - 2º de Secundaria
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Comprensión lectora), Aprendizaje-servicio
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje-Servicio (AS)
La actividad busca que el aprendizaje sea significativo y útil para la comunidad, fomentando la reflexión ética, la empatía y la participación activa.
Enfoque interdisciplinar:
Se incluirán estrategias y actividades de comprensión lectora para fortalecer esta competencia transversalmente.
Inclusión:
- Materiales y recursos accesibles en lectura fácil.
- Trabajo colaborativo con roles diversos para facilitar la participación de todos y todas.
- Valoración de los saberes y experiencias previas de cada estudiante.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Bienvenida y activación de conocimientos previos
- Dar la bienvenida destacando la importancia de la diversidad en el aula.
- Preguntar a los estudiantes:
¿Qué materiales usan en casa o en su comunidad y para qué sirven?
¿Han visto cómo se transforman esos materiales para obtener un producto? - Generar una lluvia de ideas en el pizarrón (llamando a participar, en especial, a quienes aún no lo han hecho antes, promoviendo la inclusión).
- Relacionar respuestas con el cuidado del medio ambiente y el impacto social.
**Presentación del objetivo de la sesión y