Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidando nuestro entorno a través de las artes

Grado: Secundaria 3º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La profesionalización de las artes

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de la problemática: La importancia del cuidado del medioambiente y la falta de profesionalización de las artes.


• Discusión en grupo sobre la relación entre el arte y el medioambiente, y la importancia de utilizar el arte como medio para transmitir mensajes y concientizar sobre el cuidado del entorno.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recopilar imágenes de obras de arte que evidencien el uso de elementos naturales y sociales en su realización.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las imágenes recopiladas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan elementos naturales y sociales en su creación (por ejemplo, arte urbano, instalaciones artísticas, esculturas con materiales reciclados, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos crearán, en grupos, una propuesta artística utilizando elementos naturales y sociales que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente. Podrán elegir la manifestación artística que más les interese.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de