Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Fortalecimiento de la lectoescritura
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y contextualización

• Dinámica inicial: Sentados en círculo, la docente pregunta:
  “¿Recuerdan alguna actividad especial que hayan hecho con su familia, en la escuela o en la comunidad? ¿Qué sintieron?”


• Breve lluvia de ideas: Los alumnos comparten oralmente sus experiencias. La docente escucha activamente y anota palabras clave en el pizarrón (ejemplo: fiesta, limpieza, paseo, reunión, juego, etc.).


• Explicación del proyecto comunitario: Se presenta el proyecto: “Vamos a conocer y compartir las historias importantes de nuestra familia, escuela y comunidad para escribirlas y contárselas a otros”.


• Propósito de la clase: Se explica que hoy comenzarán escuchando una narración y aprendiendo cómo hacer preguntas y comentarios para comprender mejor.

2. Desarrollo (25 minutos)

Escucha, diálogo y pensamiento crítico

• Lectura de una narración corta:
  La docente narra oralmente una historia sencilla basada en un evento real y relevante de la comunidad (por ejemplo: la organización de una kermé