Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Karla Acosta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo principal: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la recolección de basura
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Presentación del tema y contextualización del problema de la recolección de basura.
- Discusión en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse en la recolección de basura.
- Actividad práctica: Diseño y construcción de un prototipo de herramienta para la recolección de basura utilizando materiales reciclados.
- Reflexión y debate sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para facilitar la recolección de basura y promover la sustentabilidad.
Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.
- Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en actividades comunitarias.
- Actividad práctica: Realización de ejercicios de manejo de dife