Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Clase | Sesión 1 de 2
Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA):
Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y comprensión lectora

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar saberes previos y motivar la curiosidad.

Actividad:

• El docente recibe a los alumnos con una pregunta detonadora escrita en el pizarrón:
  “¿Cómo sabe tu cuerpo cuándo tiene que correr o descansar? ¿Qué hace posible que crezcas y cambies con el tiempo?”


• Breve diálogo grupal para recoger ideas o experiencias personales (por ejemplo, sentir miedo, crecer, cambios en la adolescencia).


• Se presenta un breve texto informativo (200 palabras, lectura en voz alta por turnos):
  "El cuerpo humano está formado por billones de células que necesitan trabajar en equipo para que vivamos sanos. Dos sistemas especiales, el nervioso y el endocrino, son los encargados de que todo funcione en orden. El sistema nervioso permite que el cuerpo reciba información y responda rápidamente a lo que pasa a su alrededor; el endocrino, a través de mensajeros llamados hormonas, ayuda a regular funciones importantes como el crecimiento, la maduración sexual y la reproducción.”


• Estrategia de comprensión lectora: Los alumnos subrayan en el texto l