Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: Química 3º Secundaria

Eje temático:
Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

Grado:
Secundaria, 3º (edad: 12-15 años)

Duración:
50 minutos

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología:
Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar
Vida saludable y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Activación de saberes previos y motivación

1. El docente saluda y presenta el tema en la pizarra:
   "¿Cómo ha cambiado la ciencia y la tecnología la forma en que vivimos y usamos los recursos del planeta?"


2. Presenta imágenes breves (impresas o proyectadas) de tres hitos científicos (ejemplo: lámpara eléctrica, primer antibiótico y microplásticos en océanos).


3. Abre una lluvia de ideas guiada:
   ¿Qué inventos o descubrimientos creen que han cambiado la forma en que cuidamos o dañamos el ambiente?


4. El docente introduce el reto de la sesión:
   ¿Cómo nuestros hábitos de consumo, influenciados por avances científicos y tecnológicos, pueden afectar positiva o negativamente al ambiente y a nuestra salud?

Organización:
Forma de trabajo: grupo completo
Materiales: imágenes, pizarra, marcadores

**Fase 2: Desarrollo