La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Comentar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta se manifiesta en México y en el mundo.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de palabras: Los alumnos deberán formar palabras en inglés utilizando las letras del alfabeto de manera libre. Se les dará un tiempo límite y al final se discutirán las palabras formadas.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición del tema: Se presentarán ejemplos de distintas lenguas reconocidas en México y en el mundo.
   
   
   • Discusión en grupo: Se promoverá una discusión sobre las características de cada lengua, su importancia cultural y su relación con el español y el inglés.
   
   
   • Uso de números en inglés: Se enseñarán los números en inglés y se realizarán ejercicios prácticos para que los alumnos los practiquen.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Se pedirá a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta se relaciona con el aprendizaje de idiomas.
   
   
   • Tarea: Se les asignará investigar y recopilar información sobre una lengua indígena reconocida en México y sus características básicas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Aprenderse los números para decirlos en inglés y usarlos en fechas.

Actividades:

1. Re