Apreciando las artes en nuestro entorno natural y social
Paola Marmolejo- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Apreciando las artes en nuestro entorno natural y social
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemas a atender:
- Falta de conocimientos previos de la asignatura.
- Falta de apoyo de Padres de Familia.
- Falta de apoyo de material de padres de familia.
Enfoque pedagógico: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título de la sesión: Conectando con nuestras raíces artísticas
Objetivo específico: Reconocer y valorar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Recopilación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
- Actividad de observación y registro: Los alumnos saldrán al patio de la escuela para identificar y tomar fotografías de elementos artísticos presentes en el entorno natural (árboles, flores, paisajes, etc.) y social (murales, esculturas, arquitectura, etc.).
- Regreso al aula y análisis de las fotografías, destacando los elementos estéticos presentes en cada una de ellas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y preservar las manifestaciones artísticas presentes en nuestro entorno.
Sesión 2 (45 minutos)
Título de la sesión: Explorando nuestras ma